小班下期篮球教案（小班篮球体育课教案）

幼儿园小班篮球游戏:猫抓老鼠

1、活动开始时，老师会先讲故事《猫捉老鼠》，引导孩子们的兴趣。然后，老师带领孩子们学习歌词：“一只小小老鼠，出来偷吃大米，一只老猫看见，一把抓住它。”接下来，孩子们将分组戴上头饰，模仿小老鼠和猫的样子自由游戏。

2、请幼儿两人一组选择一张报纸，将报纸平展，练习两人拥抱在一起站在报纸上，要求双脚必需踩在报纸上。 （2）请幼儿听音乐做“猫捉老鼠”的嬉戏，报纸是“小老鼠”的家。老师扮演“猫”，小伴侣扮演“小老鼠”，小老鼠依据音乐节奏的快慢自由的做动作。

3、第一次捉老鼠（要求幼儿沿直线向前爬）（1）师：“猫宝宝们快看老鼠家在那儿，那里一定有很多老鼠，宝宝们一定要跟着我沿着直线一个个排队出发，要是发现老鼠赶快要捉住。”（2）老师带着幼儿向前沿直线爬，爬到老鼠家门口。

4、幼儿园小班教案《猫捉老鼠》1 设计意图： 《猫捉老鼠》是一首充满童趣、富有情景、节奏鲜明的儿童歌曲。

5、小班户外游戏《猫捉老鼠》的教案如下：设计意图 旨在通过《猫捉老鼠》的户外游戏，锻炼小班幼儿行动的敏捷性和快速反应能力，学会快速躲闪，同时培养幼儿的团结合作精神，以及对户外游戏活动的兴趣。活动目标 学习遵守游戏规则：确保幼儿在游戏中能遵循既定的规则进行。

6、以下是我收集整理的《猫捉老鼠》小班游戏教案，希望对大家有所帮助。 《猫捉老鼠》小班游戏教案 篇1 活动目标： 尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。 初步体验按规则进行游戏，感受同伴游戏的快乐。 培养幼儿敏锐的观察能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

幼儿园小班篮球教学步骤

1、教学过程中也存在缺憾，如在30米击掌接力跑环节中，教师的引导不够。能力强的学生跑的快一些，而能力弱一点的学生，跑起就费力一些。教师对此没能及时加以引导。 体育课教案 篇6 教学要求： 通过玩彩蝶发展幼儿身体的协调性，灵敏性。 训练幼儿立定跳远35～40厘米，发展幼儿协调能力。

2、移动技术：篮球运动有自身的特点，其跑、停、转等移动技术也自然有别于其它的体育运动，掌握好了这几项技术对于提高篮球竞技水平有很大的帮助。篮球场上的跑主要有：侧身跑、变速跑、变向跑等；停主要有：跨步急停、跳步急停、急停急起等；转主要指转身：前转身、后转身等。

3、《猫捉老鼠》这个游戏旨在通过户外活动培养孩子们的敏捷性、反应能力和团队精神。孩子们戴上猫和老鼠的头饰，通过游戏学习如何快速躲闪和合作。活动目标包括学习遵守游戏规则，创造性地做动作；在游戏中体验与同伴一起游戏的乐趣。游戏的重点在于创造性地表演动作。